Sporti ya ha puesto en marcha sus jornadas de conciliación; deporte y familia con una excelente acogida. Los madres y padres asistentes están recibiendo información de primera calidad para poder tener a su alcance un instrumento para inculcar a sus hijos un mapa de valores adecuado. Éstas son las sesiones en las que se dividen las jornadas:

1) Historia de los valores en el deporte y deporte como instrumento de aprendizaje

Se trata de hacer un repaso por los aspectos históricos más importantes en la evolución y transmisión de los valores en el deporte, haciendo hincapié en el trascendental cambio sufrido en los años 70, con la irrupción de las empresas comerciales en el ámbito deportivo.

El otro punto de esta sesión trata sobre el deporte como instrumento de aprendizaje social para el niño/a. La reglas y las normas, el aprendizaje que tiene lugar a través de las relaciones que tienen los hijos/as con sus iguales (compañeros/as de equipo), con sus figuras de apego (madres y padres) y sus modelos educativos así como con sus entrenadores, árbitros, etc.

2) El juego limpio

En la segunda sesión se analiza, valora y reflexiona acerca de los derechos del Consejo de Europa para el juego limpio en el deporte reconoce a nuestros jóvenes deportistas. Se trata de, entre todos los participantes, debatir, proponer y defender cuáles de esos valores deportivos debemos fomentar en nuestra sociedad. Sirvan como ejemplo los siguientes: autoestima, autoconfianza, cooperación, responsabilidad, esfuerzo, constancia, autocontrol y concentración.

3) Análisis de comportamientos

Es el momento de analizar los comportamientos concretos de las personas que están relacionadas con el ámbito deportivo (jugadores/as, padres y madres…), tanto dentro como fuera del recinto, y que pueden afectar de manera negativa en el desarrollo de los chavales/as como futuros deportistas. La actitud de padres y madres en partidos y entrenamientos, la que demuestran hacia los árbitros, los contrarios… Entre todos, se trata de reflexionar sobre nuestros comportamientos y tratar de corregir aquellos que se aparten de los valores que hemos considerado, entre todos, ideales. También se realiza un trabajo de refuerzo de aquellas otras conductas que resultan positivas en el desarrollo deportivo, social y emocional de nuestros hijos.

4) Gestión del éxito y del fracaso

Es una sesión fundamental para conducir el desarrollo de nuestros jóvenes. Intentaremos fomentar la confianza y seguridad en sí mismo de nuestros hijos /as a través de una gestión positiva del sexito y del fracaso, dos conceptos demasiado presentes en el deporte actual y que llegan, en muchos casos, de la noche a la mañana, sin tiempo para asimilarlos. Es capital la edificación de expectativas realistas y conseguir llegar a una crítica constructiva como elementos de socialización. En base a estos tres pilares, se logrará una buena comunicación tanto dentro como fuera de la cancha.