El pasado 30 de julio se puso punto final al XXXIII Curso Superior de Entrenadores de Baloncesto. A través de las gestiones de la FGB y Sporti, los entrenadores guipuzcoanos tuvieron el privilegio de tener la oportunidad de lograr la máxima formación y titulación en su campo al lado de su casa, en el Campus de la UPV y el Polideportivo Benta Berri. El número de técnicos de nuestra provincia inscritos en el Curso fue de 17, una cifra que supone un éxito y un importante impulso para el estamento.

El elenco de especialistas y entrenadores que aportaron su sabiduría a los alumnos acerca de diversos aspectos de este deporte fue de una altísima calidad, difícilmente mejorable. Pero contrariamente a lo que pueda parecer, en el XXXIII Curso Nacional de Entrenadores de Baloncesto no sólo se estudió y se aleccionó sobre baloncesto. De hecho, se trataron temas extrapolables al mundo de la empresa, del trabajo en grupo…, a la sociedad en general.

En el mundo de los entrenadores, como en la vida en general, la formación continua es fundamental, inherente a la figura de un buen técnico. Así, un buen entrenador tiene que tener una actitud activa y abierta al aprendizaje. Es lo que en el Curso se ha llamado ‘Competencia en aprender a aprender’. Es una obligación más que tiene un técnico, pero también cualquier persona que quiere prosperar en una sociedad, como la actual, viva, en constante movimiento. Debe tener espíritu e interés por la mejora constante, los avances tecnológicos le obligan a ello. Debe estar dispuesto a aprender de los demás y a trabajar en equipo, algo que en este Curso es fundamental.

Pero aprender no es sólo escuchar. Hay que tener una postura activa, hay que buscar la formación permanente participar en la investigación, ya sea individual o grupal, para lograr esa mejora que nos da el aprendizaje. Para evolucionar hay que generar y estudiar propuestas de innovación para mejorar, en el caso de un entrenador, el juego. O extrapolándolo a la sociedad o a la empresa, para mejorar la productividad o el rendimiento, ya sea individual o colectivo. Se trata, en definitiva, de desarrollar la capacidad de aprender por descubrimiento.

El Curso Superior se adentra en ese terreno. Para ser entrenador superior, es vital tener ese espíritu de aprendizaje activo. Hay que saber aprender por uno mismo. El Curso estuvo en todo momento abierto al debate y a la participación para, entre todos, profesores y alumnos, avanzar conjuntamente en ese aprendizaje. Los alumnos no se limitaban a escuchar y tomar apuntes, sino que, a través de trabajos en grupo o coloquios, compartían sus ideas e inquietudes para seguir ese camino cuya meta es evolucionar, conocer más y mejorar el juego. Es un espíritu, un conjunto de valores, que se puede trasladar perfectamente al mundo de la sociedad o la empresa.

El trabajo en equipo ha sido uno de los grandes valores del Curso. No podía ser de otra manera, ya que el baloncesto es uno de los juegos de equipo por excelencia. Todos atacan y todos defienden, por lo que si uno falla, el grupo se resiente. Pero en todo equipo, tanto en el deporte como en la empresa o la sociedad, debe existir unos roles y un líder. Por ello, el Curso trabajaba sobre el concepto de ‘Competencia directiva y gestora’. Un entrenador debe ser capaz de gestionar sus recursos para sacarles el máximo partido, y de controlar su grupo a través de una jerarquía adecuada, delegando cuando es beneficioso para el equipo e imponiendo su liderazgo cuando la situación lo requiere. También ocurre en las empresas con los equipos directivos.

Ser entrenador implica, como dirigir una empresa, tomar decisiones constantemente. Así, el Curso ha servido para que los alumnos desarrollasen esa capacidad de decisión, fundamental a la hora de dirigir un partido y un equipo. Un entrenador debe poseer dotes de autoridad, liderazgo y coherencia para saber estar a la altura en cada momento. No sólo durante un partido determinado, sino a lo largo de una competición o temporada. No sólo hay que decidir basándose en el corto plazo. Algo que aquí y ahora puede no ser lo mejor, quizás puede reportar un beneficio en un medio plazo que lo convierta en la mejor decisión para el grupo.

Esa competencia gestora, por tanto, no es un concepto que se aplica sólo hacia fuera. Un entrenador debe ser capaz de autoentregarse para aprender a tomar las mejores decisiones. Es un trabajo de reflexión. Un trabajo que no sólo sirve para entrenar, sino para vivir.

Por todo ello, el XXXIII Curso Superior de Entrenadores de Baloncesto ha inculcado, además de un amplio abanico de conceptos relacionados con el deporte de la canasta, una serie de valores de gran utilidad para sus alumnos. De nuevo, el binomio entre deporte y sociedad, así como el de deporte y empresa, salen a relucir.