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	<title>Sporti</title>
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	<description>Hacemos crecer a las personas</description>
	<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 20:42:35 +0000</pubDate>
	
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		<title>Gran éxito de asistencia a la conferencia de Xesco Espar</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 19:14:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Alrededor de 200 personas han asistido hoy a la conferencia que ha organizado Innovandis presentada por Xesco Espar, Emocionante Dinámica, en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, en la que durante una hora y media ha demostrado la capacidad de las personas de dominar su estado emocional a través de divertidas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alrededor de 200 personas han asistido hoy a la conferencia que ha organizado Innovandis presentada por Xesco Espar, Emocionante Dinámica, en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, en la que durante una hora y media ha demostrado la capacidad de las personas de dominar su estado emocional a través de divertidas actividades, de las que todo el público se ha sentido partícipe.</p>
<p>El ponente catalán ha inspirado a los asistentes con curiosos ejercicios de control emocional y ha demostrado la relevancia de mantener una salud mental óptima y un estado de confianza total en uno mismo, además de controlar el cuerpo y la mente.</p>
<p>El público, colaborador en todas las actividades que ha propuesto Espar, ha disfrutado de un conferenciante que ha causado impresión mediante metódicos ejercicios en los que emociones como la alegría, la tristeza, la pasión, la exaltación, la confianza o la seguridad han jugado un papel fundamental.</p>
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		<title>Conferencia de Xesco Espar: &#8216;Emocionante Dinámica&#8217;</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 17:08:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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Mañana miércoles 10 de marzo tendrá lugar, de 16.30 a 18.00 en la Universidad de Deusto de San Sebastian (edificio Loyola Centrum) una conferencia que organiza Innovandis con la presencia de Xesco Espar (Barcelona, 47 años), que tratará sobre la importancia de la actitud y un óptimo estado de confianza en la persona.
 
Espar, entrenador [...]]]></description>
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<p class="MsoNormal">Mañana miércoles 10 de marzo<span> </span>tendrá lugar, de 16.30 a 18.00 en la Universidad de Deusto de San Sebastian (edificio Loyola Centrum) una conferencia que organiza Innovandis con la presencia de Xesco Espar (Barcelona, 47 años), que tratará sobre la importancia de la actitud y un óptimo estado de confianza en la persona.</p>
<p class="MsoNormal"><!--[if !supportEmptyParas]--> <!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal">Espar, entrenador del Barcelona Campeón de Europa de balonmano en la temporada 2004/05, es un experto en conferencias de gestión de equipo que han inspirado a entrenadores e instituciones, por lo que a buen seguro que merecerá la pena asistir a la jornada de mañana: &#8216;Emocionante Dinámica&#8217;.</p>
<p class="MsoNormal"><!--[if !supportEmptyParas]--> <!--[endif]--></p>
<p>Se trata de un acto abierto y por lo tanto gratuito por lo que todos aquellos que estén interesados serán bienvenidos.</p>
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		<title>PLAN DE DEPORTE JUVENIL/ Baloncesto, balonmano y remo registran un importante incremento</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 11:23:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Según un informe que ha analizado la repercusión del Plan de Deporte Juvenil (PDJ) en el periodo 2005-2009, el baloncesto, el balonmano y el remo han aplicado el Plan con excelentes resultados. El remo ha incrementado un 180% el número de deportistas mientras que el baloncesto y el balonmano han aumentado un 35% y un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"><img class="alignleft size-medium wp-image-262" title="pdj_presentacion-11" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/pdj_presentacion-11-300x200.jpg" alt="pdj_presentacion-11" width="300" height="200" />Según un informe que ha analizado la repercusión del Plan de Deporte Juvenil (PDJ) en el periodo 2005-2009, el baloncesto, el balonmano y el remo han aplicado el Plan con excelentes resultados. El remo ha incrementado un 180% el número de deportistas mientras que el baloncesto y el balonmano han aumentado un 35% y un 17% respectivamente la cifra de equipos.<span id="more-263"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">En el caso concreto del baloncesto, el dato es significativo. En la temporada 2005/06, el número de equipos era de 197. Un curso más tarde, se llegó a los 216. En la 07/08, el número de equipo ascendió hasta los 235. Siguió creciendo hasta los 250 hace una campaña. Actualmente, el número de equipos es de 267.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Por tanto, los dos objetivos que se marcaba el Plan de Deporte Juvenil, es decir, incrementar el número de practicantes habituales y permanentes de la actividad deportiva entre los 12 y los 18 años y mejorar la calidad de la práctica, se están cumpliendo con creces. El estudio fue solicitado por el Departamento de Deportes y Acción Exterior. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
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		<title>El juego limpio, en las jornadas de conciliación; familia y deporte</title>
		<link>http://www.sporti.net/blog/el-juego-limpio-en-las-jornadas-de-conciliacion-familia-y-deporteel-juego-limpio-en-las-jornadas-de-conciliacion-familia-y-deporte/</link>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 10:37:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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		<description><![CDATA[Ya se ha celebrado la segunda jornada de conciliación; familia y deporte, organizada por Sporti y la Federación Guipuzcoana de Baloncesto en las instalaciones de la UPV de San Sebastián. En ella se realizó un trabajo conjunto de reflexión sobre los derechos que el Consejo de Europa para el juego limpio reconoce a nuestros jóvenes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"><img class="alignleft size-medium wp-image-259" title="imagen-258" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/imagen-258-300x199.jpg" alt="imagen-258" width="300" height="199" />Ya se ha celebrado la segunda jornada de conciliación; familia y deporte, organizada por Sporti y la Federación Guipuzcoana de Baloncesto en las instalaciones de la UPV de San Sebastián. En ella se realizó un trabajo conjunto de reflexión sobre los derechos que el Consejo de Europa para el juego limpio reconoce a nuestros jóvenes deportistas. <span id="more-258"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Ese análisis previo sirvió como base para el posterior debate entre todos los participantes acerca de cuáles de esos valores propuestos por el Consejo son los que se deben fomentar en nuestra sociedad. Algunos de los más presentes fueron: autoestima, autoconfianza, cooperación, responsabilidad, esfuerzo, constancia, autocontrol y concentración.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA;">El juego limpio es un concepto fundamental en el desarrollo de nuestros jóvenes deportistas, ya que debería trasladarse al resto de ámbitos de nuestra sociedad. Valores como los anteriormente señalados deberían regir el comportamiento de nuestros jóvenes. Aunque quizás a veces no sean los que lleven al éxito en un plazo más corto de tiempo, no cabe duda de que asientan unas bases sólidas para lograr los objetivos que cada persona se proponga. Trabajo, formación, equipo, seguridad en uno mismo y, sobre todo, el respeto a los demás son premisas capitales en cualquier aspecto del deporte y de la sociedad.</span></p>
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		<title>Las jornadas de conciliación; deporte y familia, paso a paso (II)</title>
		<link>http://www.sporti.net/blog/las-jornadas-de-conciliacion-deporte-y-familia-paso-a-paso-iilas-jornadas-de-conciliacion-deporte-y-familia-paso-a-paso-ii/</link>
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		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 11:58:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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		<description><![CDATA[En su intención de avanzar en el camino de intentar, entre todos, construir un modelo de valores idóneo para nuestros jóvenes, deportistas y no deportistas, Sporti sigue tratando de poner a disposición de los padres una herramienta de conocimiento útil para esa labor. Éstas son las cuatro sesiones siguientes, todas ellas, como las cuatro anteriores, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"><img class="alignleft size-medium wp-image-256" title="img_0617" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/img_0617-300x199.jpg" alt="img_0617" width="300" height="199" />En su intención de avanzar en el camino de intentar, entre todos, construir un modelo de valores idóneo para nuestros jóvenes, deportistas y no deportistas, Sporti sigue tratando de poner a disposición de los padres una herramienta de conocimiento útil para esa labor. Éstas son las cuatro sesiones siguientes, todas ellas, como las cuatro anteriores, muy relacionadas con el campo del deporte y también al de cualquier otro ámbito de nuestra vida (laboral, social)…:<span id="more-254"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">5) Afrontar situaciones estresantes</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Se trata de concretar el trabajo realizado en las dos sesiones anteriores. El trabajo se centra en facilitar, a través de elementos sociales, emocionales y cognitivos, la tarea de afrontar situaciones que pueden convertirse en estresantes: lesiones, derrotas, falta de minutos de juego, problemas con los estudios… De esta forma, desde el rol de padres y madres, se conseguirá que la práctica deportiva de los jóvenes sea positiva y agradable, evitando futuras sensaciones de fracaso que pueden llegar a la frustración y el abandono de la propia actividad.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">6) Pautas poco saludables</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La sexta sesión está centrada en el problema del consumo de alcohol y tabaco en los recintos deportivos. El trabajo consiste en reflexionar sobre el peligro que estos hábitos contraproducentes conllevan, ya que los jóvenes pueden llegar a asociar diversión y deporte con pautas de vida insaludables. Entre todos, participantes y ponentes, se buscarán modelos de comportamiento más adecuados.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">7) El tercer tiempo</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Esta sesión profundiza en lo que se ha denominado “tercer tiempo”. Es un concepto que hace referencia al tiempo y actividades que, fuera del ámbito de la práctica deportiva, comparten los jóvenes con sus compañeros y/o adversarios. Un tiempo, como entre todos se analiza,<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>que puede llegar a ser más importante que el juego en sí, ya que es en gran medida en esos momentos de ocio y distracción cuando el joven deportista aprende a controlar sus inquietudes, sus emociones y los sentimientos egoístas derivados de la confrontación física. Y, quizás lo más importante, lo hace valorando en su justa medida al contrincante como persona y reafirmando las relaciones de complicidad derivadas del gusto común por un mismo deporte.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> <img src='http://www.sporti.net/wp-includes/images/smilies/icon_cool.gif' alt='8)' class='wp-smiley' /> El deporte como derecho</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Sobre la base de las anteriores sesiones, se trata de establecer, con la participación y el debate entre todos los asistentes, un marco de referencia, un código del juego limpio en el que se refleje que el deporte es un derecho fundamental del ser humano, subrayando la responsabilidad de las instituciones en la promoción y el desarrollo deportivo, más allá de intereses económicos. Un código que promocione esencialmente el juego limpio entre los jóvenes, que serán los deportistas de élite del mañana.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Las jornadas de conciliación; deporte y familia, paso a paso (I)</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 10:30:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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		<description><![CDATA[Sporti ya ha puesto en marcha sus jornadas de conciliación; deporte y familia con una excelente acogida. Los madres y padres asistentes están recibiendo información de primera calidad para poder tener a su alcance un instrumento para inculcar a sus hijos un mapa de valores adecuado. Éstas son las sesiones en las que se dividen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"><img class="alignright size-medium wp-image-251" title="img_0615" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/img_0615-300x199.jpg" alt="img_0615" width="300" height="199" />Sporti ya ha puesto en marcha sus jornadas de conciliación; deporte y familia con una excelente acogida. Los madres y padres asistentes están recibiendo información de primera calidad para poder tener a su alcance un instrumento para inculcar a sus hijos un mapa de valores adecuado. Éstas son las sesiones en las que se dividen las jornadas:<span id="more-252"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">1) Historia de los valores en el deporte y deporte como instrumento de aprendizaje</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Se trata de hacer un repaso por los aspectos históricos más importantes en la evolución y transmisión de los valores en el deporte, haciendo hincapié en el trascendental cambio sufrido en los años 70, con la irrupción de las empresas comerciales en el ámbito deportivo. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">El otro punto de esta sesión trata sobre el deporte como instrumento de aprendizaje social para el niño/a. La reglas y las normas, el aprendizaje que tiene lugar a través de las relaciones que tienen los hijos/as con sus iguales (compañeros/as de equipo), con sus figuras de apego (madres y padres) y sus modelos educativos así como con sus entrenadores, árbitros, etc.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">2) El juego limpio</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">En la segunda sesión se analiza, valora y reflexiona acerca de los derechos del Consejo de Europa para el juego limpio en el deporte reconoce a nuestros jóvenes deportistas. Se trata de, entre todos los participantes, debatir, proponer y defender cuáles de esos valores deportivos debemos fomentar en nuestra sociedad. Sirvan como ejemplo los siguientes: autoestima, autoconfianza, cooperación, responsabilidad, esfuerzo, constancia, autocontrol y concentración.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">3) Análisis de comportamientos</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Es el momento de analizar los comportamientos concretos de las personas que están relacionadas con el ámbito deportivo (jugadores/as, padres y madres…), tanto dentro como fuera del recinto, y que pueden afectar de manera negativa en el desarrollo de los chavales/as como futuros deportistas. La actitud de padres y madres en partidos y entrenamientos, la que demuestran hacia los árbitros, los contrarios… Entre todos, se trata de reflexionar sobre nuestros comportamientos y tratar de corregir aquellos que se aparten de los valores que hemos considerado, entre todos, ideales. También se realiza un trabajo de refuerzo de aquellas otras conductas que resultan positivas en el desarrollo deportivo, social y emocional de nuestros hijos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">4) Gestión del éxito y del fracaso</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Es una sesión fundamental para conducir el desarrollo de nuestros jóvenes. Intentaremos fomentar la confianza y seguridad en sí mismo de nuestros hijos /as a través de una gestión positiva del sexito y del fracaso, dos conceptos demasiado presentes en el deporte actual y que llegan, en muchos casos, de la noche a la mañana, sin tiempo para asimilarlos. Es capital la edificación de expectativas realistas y conseguir llegar a una crítica constructiva como elementos de socialización. En base a estos tres pilares, se logrará una buena comunicación tanto dentro como fuera de la cancha.</span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>La familia y el deporte, de la mano</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 12:47:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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		<description><![CDATA[Sporti sigue avanzando en su objetivo de estrechar los vínculos entre la sociedad y el deporte, desde las edades más tempranas. Dentro de su programa formativo y junto a la Federación Guipuzcoana de Baloncesto (FGB), ha lanzado su proyecto, dirigido a las familias de nuestros jóvenes deportistas, de “jornadas de conciliación; deporte y familia”.
 
La familia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Sporti sigue avanzando en su objetivo de estrechar los vínculos entre la sociedad y el deporte, desde las edades más tempranas. Dentro de su programa formativo y junto a la Federación Guipuzcoana de Baloncesto (FGB), ha lanzado su proyecto, dirigido a las familias de nuestros jóvenes deportistas, de “jornadas de conciliación; deporte y familia”.<span id="more-250"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La familia es un núcleo vital en la educación de una persona. Los valores que se respiran en el seno del hogar son fundamentales en el crecimiento del ser humano. En este sentido, Sporti quiere ofrecer a los padres y madres un instrumento útil para esa tarea tan complicada que es la de inculcar valores. A través de sus jornadas, quiere posibilitar un impulso para que los hijos, sean deportistas o no, de los interesados en participar y colaborar puedan desarrollarse en un campo complejo y capital.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Los valores del deporte, como el trabajo en equipo, la solidaridad, la sana competitividad o el esfuerzo, entre otros muchos, constituyen una base sólida sobre la que desarrollar una personalidad. Por ello, en estas jornadas se tratan temas relativos a la práctica deportiva, tales como la gestión del éxito y el fracaso, dos conceptos muy presentes en la sociedad actual y cuya correcta canalización es fundamental para construir una personalidad; la convivencia, capital en la construcción de equipos, deportivos, de trabajo o sociales; o la familia como espectador deportivo, ya que los comportamientos familiares son siempre un ejemplo para los jóvenes. Transmitirles respeto y honradez en todos los ámbitos, también en el deportivo, es fundamental.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Para tratar de transmitir esos valores y trabajar conjuntamente con las familias en la creación de ámbitos apropiados para el desarrollo de nuestros chicos y chicas, deportistas o no. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Miguel Santos desvelará las claves del liderazgo moderno, el sábado 19 en la UPV</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 21:50:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[El sábado 19 de diciembre, de 10.00 a 12.00 horas en el Salón de Actos de la UPV (Ed. Ignacio Barriola, San Sebastián), se celebrará la tercera matiné de Sporti. La conferencia girará en torno al concepto de liderzazo, y el ponente será Miguel Santos. De nuevo una jornada de mucho nivel.
 
El Presidente de Honor [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">El sábado 19 de diciembre, de 10.00 a 12.00 horas en el Salón de Actos de la UPV (Ed. Ignacio Barriola, San Sebastián), se celebrará la tercera matiné de Sporti. La conferencia girará en torno al concepto de liderzazo, y el ponente será Miguel Santos. De nuevo una jornada de mucho nivel.<span id="more-247"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">El Presidente de Honor de Lagun Aro GBC, con amplia experiencia en el mundo de las conferencias, abordará un aspecto capital en la sociedad actual y en todos sus ámbitos. Ya sea en el mundo de la empresa, la política, el deporte o incluso la familia, un buen líder es fundamental para que un colectivo funcione. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Pero lejos de la imagen de líder autoritario, la sociedad moderna pide una figura más moderada, capaz de arrastrar a los suyos por mediación de las ideas y de su habilidad para que las hagan suyas, para que se sientan partícipes de ellas. Santos es un reconocido gestor, sin ir más lejos, es la cabeza visible que ha llevado al Gipuzkoa Basket, rodeado de todo su equipo, hasta la élite. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Por ello, una oportunidad para seguir formándose en aspectos de gran importancia en el mundo de hoy en día. Un líder moderno, capaz de captar atenciones, mover emociones y delegar cuando es necesario, es una garantía de éxito. Sin duda, una mañana más que interesante.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La asistencia a la matiné es, como siempre, totalmente gratuita. Se ruega confirmación en el teléfono 610 090 080 o a través del correo electrónico info@sporti.net.</span></p>
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		<title>Gabonak Saski, mucho más que un Campus</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 11:49:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Bera Bera Txiki, con la colaboración de Sporti, UPV y FGB, pondrá en marcha estas navidades Gabonak Saski, una actividad que va mucho más allá de un Campus al uso. El objetivo es que las chicas nacidas entre los años 1998 y 2001 trabajen, además de sus habilidades baloncestísticas, otros campos como valores, alimentación, emociones…gabonak_saskigabonak_saski
 
La [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Bera Bera Txiki, con la colaboración de Sporti, UPV y FGB, pondrá en marcha estas navidades Gabonak Saski, una actividad que va mucho más allá de un Campus al uso. El objetivo es que las chicas nacidas entre los años 1998 y 2001 trabajen, además de sus habilidades baloncestísticas, otros campos como valores, alimentación, emociones…gabonak_saskigabonak_saski<span id="more-245"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La actividad se celebrará en Colegio Amara Berri (Ferrerias), así como en Kiroletxea y polideportivos de la zona, y tendrá los siguientes bloques de actividades:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">- <span style="text-decoration: underline;">Entrenamientos de baloncesto diarios</span>: impartidos por técnicos del Bera Bera.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">- <span style="text-decoration: underline;">Talleres de baloncesto</span>: juegos y ejercicios relacionados con todas las áreas del baloncesto (jugador, entrenador y árbitro). Impartidos por entrenadores y árbitros.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">- <span style="text-decoration: underline;">Talleres educativos</span>: ética deportiva, comportamiento en los campos, valores y emociones. Impartidos por Sporti, FGB y UPV.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">- <span style="text-decoration: underline;">Talleres de alimentación saludable</span>: impartidos por cocineros de prestigio.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">- <span style="text-decoration: underline;">Otras actividades</span>: excursiones y salidas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La actividad está dividida en dos semanas. La primera va desde el día 22 al 24, y la segunda, del 28 al 31. Los precios son de 35 euros por un bloque y 45, por dos. Un Campus que traspasa las fronteras del baloncesto para tratar de servir como herramienta para la formación de las más jóvenes. Una iniciativa más que útil en la sociedad de hoy en día.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Gestionando el cambio a través de las personas (II), por José María Gasalla</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 11:16:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>borja</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Blog]]></category>

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		<description><![CDATA[José María Gasalla defiende que uno de los grandes peligros de nuestra sociedad, en todos los ámbitos, es la velocidad. Corremos porque todos corren, aunque no sepamos hacia dónde corremos. Corremos sin sentido. Habla de “neurosis”, es decir, lo queremos todo con velocidad. Eso implica falta de calidad y de eficiencia, lo que muchas veces [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"><img class="alignright size-medium wp-image-228" title="img_9899" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/img_9899-300x199.jpg" alt="img_9899" width="300" height="199" /></span><span style="font-size: small; font-family: Arial;">José María Gasalla defiende que uno de los grandes <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">peligros</strong> de nuestra sociedad, en todos los ámbitos, es la <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">velocidad</strong>. Corremos porque todos corren, aunque no sepamos hacia dónde corremos. Corremos sin sentido. Habla de “<strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">neurosis</strong>”, es decir, lo queremos todo con velocidad. Eso implica <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">falta de calidad</strong> y de eficiencia, lo que muchas veces nos obliga a volver a hacer las cosas. Por lo tanto, esa neurosis es, casi siempre, <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">contraproducente</strong>. “Correr es activismo, no eficiencia”.<span id="more-227"></span></p>
<p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Utilizó una diapositiva para ilustrar su argumentación. En ella se veía una escultura de piedra con u<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>hombre pensando. “Si tenemos que ir deprisa, hay que pararse a <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">reflexionar para salir con gran velocidad</strong>”. La escultura se difuminó con la imagen de un Ferrari de Fórmula Uno.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Eso contrarresta con la velocidad y el <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">cortoplacismo</strong> de nuestra sociedad. “No dejamos que los procesos maduren”. En el deporte, la empresa, el día a día social, hay multitud de ejemplos. “Estamos <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">destruyendo</strong> cosas <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">por falta de paciencia</strong>”.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Gasalla no eludió hablar de la crisis. “Una crisis de confianza”. Las expectativas son clave, ya que funcionan como índices de confianza. Las grandes <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">barreras</strong> que muchas veces minan la confianza son los <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">paradigmas</strong>, “esquemas mentales previos que condicionan la realidad que vemos en cada momento. Por ejemplo, pensamos que para vender hay que mentir”. Hay esquemas que nos han valido pero ya no nos valen.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">El otro gran punto sobre el que giró la matiné fue sobre el aprendizaje. Gasalla expuso el <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">proceso de aprendizaje</strong> humano:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">1) Inconscientemente-Incompetente</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">2) Conscientemente-Incompetente</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">3) Conscientemente-Competente</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">4) Inconscientemente-Competente</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">El tercer nivel es el conocido como conocimiento. El cuarto, como aprendizaje: se adquieren <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">hábitos</strong>, <img class="alignleft size-medium wp-image-229" title="img_9909" src="http://www.sporti.net/wp-content/uploads/img_9909-300x199.jpg" alt="img_9909" width="300" height="199" />es decir, las cosas te salen. En el baloncesto, por ejemplo, los hábitos son los sistemas de juego. El base hace un gesto y el resto repite un sistema, sin pensarlo, automáticamente.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">“Los hábitos fluidifican la vida, pero crean rigideces y dificultan el cambio”. Por eso, el proceso no termina en el cuarto nivel, sino <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">que hay que desparender para volver a aprender. </strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">Es un mecanismo continuo. “El aprender exige desaprender”. Ahí radica el gran reto: aprender a desaprender, a sacar las cosas que ya no valen. Exige tres componentes: <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">humildad, flexibilidad y generosidad</strong>, porque para aprender hay que hacerlo <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">en grupo</strong>, el individuo no va muy lejos. “El aprendizaje <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">implica cambio</strong>. Si no, es una mera acumulación de conocimiento”.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">La gente que es capaz de desaprender para volver a aprender es la que sigue siendo joven. El que se pregunta ¿para qué?, es una persona vieja. Gasalla expuso una frase de Ayrton Senna: “No podemos volver atrás y hacer un nuevo comienzo, mas siempre podemos recomenzar y hacer un nuevo final”.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: small; font-family: Arial;">En este sentido, <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">no valen victimismos. </strong>No vale el “me han tratado mal, han sido injustos conmigo, ¿para qué?”. Es parte de lo que Gasalla denomina “quejido organizacional”.</span></p>
]]></content:encoded>
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